A továbbképzés megnevezése:
Intézményfejlesztési alapismeretek
Szervező neve:
Oktatási Hivatal
Felnőttképzési nyilvántartási szám:
-
Alapítási engedély szám:
575/105/2017
Alapító neve:
Oktatási Hivatal
Az alapítási engedély érvényességének dátuma:
2022. 08. 08.
Foglalkozási órák száma:
60
A továbbképzés szervezésének formája:
tanfolyami
A továbbképzés célja:
Az intézményfejlesztés szükségességéből adódóan a fejlesztési irányok meghatározása mellett a fejlesztés tervének elkészítésére, megvalósítására és annak ütemezésére való felszülés. A továbbképzés célja továbbá felkészíteni a résztvevőket intézményfejlesztésben való közreműködésre, az ezzel kapcsolatos ismeretek átadásával a képességek fejlesztésével, a megfelelő attitűdök kialakításával, az intézményfejlesztéssel kapcsolatos vezetői munka támogatási lehetőségeinek feltárásával.
A program tartalmának rövid ismertetése:
A köznevelés folymatos változásai, a köznevelés előtt álló problémák megoldásai sokszor intézményfejlesztési beavatkozásokat igényelnek. Összetett kompetenciák és ismeretek szükségesek ahhoz, hogy a komplex fejlesztési folyamat megindítására, tervezésére vállalkozó intézmények és az őket segítő szaktanácsadók a fejlesztéseket úgy hajtsák végre, hogy azok a szervezeti kultúra, a pedagógiai gyakorlat részévé váljanak, beépülhessenek az intézmény működésébe. A program az intézmények működésének elemzésére építetten a fejlesztés szükségességének felmérésére és a fejlesztés irányainak, tartalmának és ütemének elkészítésére készít fel elsősorban szaktanácsadókat és vezetőket annak érdekében, hogy a közös tevékenységben is megtalálják feladataikat, képesek legyenek azt egymásra építeni. A képzés folyamatba ágyazottan, a napi gyakorlattal összefüggésben elsősorban a saját tapasztalatok beépítésével 60 órában készít fel a feladatokra úgy, hogy a 40 kontakt óra 50%-a gyakorlat, melyet párban és kiscsoportban végeznek közös értékeléssel. A 20 nem kontakt óra egyéni feladatmegoldás, a résztvevő a nem kontakt időben végzett tevékenységét folyamatosan dokumentálja, a dokumentációt az e-mentor, az oktató és a többi résztvevő számára hozzáférhetővé teszi. A dokumentációt a résztvevő számára nyomtatott és elektronikus formában biztosított sablonok alapján kell elkészíteni. A tapasztalatok megbeszélése közösen történik a következő kontaktszakaszban, eredménye pedig a portfólió eleme A képzés négy napja egymásra épül, az első és második nap egy alkalommal kerül lebonyolításra, míg a következő 2 alkalom egy-egy hét szünettel teremti meg a lehetőséget az önálló elemző feladat megoldására.
A tanulás aktív formáját jelenti az önállóan készülő elemzés és fejlesztési terv készítése, valamint a kontakt órák gyakorlatainak megoldása és azok közös értékelése.
A tanúsítvány kiadásának feltételei: Részvétel a továbbképzés kontakt óraszámának 90%-án. Portfólió készítése, amely bemutatja a gyakorlatok megoldását, a fejlődést és az önreflexió segítségével az egyéni fejlődés tartalmát, irányait és ezen keresztül az önértékelést. A portfolió benyújtásának a képzés zárását követő 10 napon belül kell megtörténnie.
Az előírt tartalmi követelmények:
A résztvevők legyenek képesek: • az intézményi dokumentumok elemzésére • az intézményi munka eredményességére vonatkozó elemzés elkészítésére • a továbbképzésen átadott ismeretek alapján intézményi állapotfelmérést készíteni • ennek megfelelően helyzetelemzést és fejlesztési tervet készíteni. • felmérni a tanácsadó kompetenciahatárait • értelmezni a vezető feladatokat és folyamatokat a fejlesztés során
Az ismeretek számonkérésének módja:
Portfólió készítése az alábbi tartalommal: 1. A továbbképzés során alkalmazott egyéni és csoportgyakorlatok termékei 2. Reflexiós levél a továbbképzés végén. 3. Saját intézményére vonatkozó elemzések elkészítése: Pedagógiai Program és SzMSz ellenőrzési lista, helyzetelemzés és fejlesztési terv elkészítése 4. Az anyag elektronikus elküldése és papír alapon aláírással hitelesen a képzés zárását követő 10 napon belül. Értékelési szempontok: A továbbképzésbe beépített ismeretek adekvát alkalmazása. Az önállóan elkészített helyzetelemzés és fejlesztési terv tartalmi megfelelősége, koherenciája Önreflexió a fejlesztési folyamat céljairól.
A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség:
egyetem és/vagy főiskola; bármely; pedagógus.
– megelőző szakmai gyakorlat:
5 év
– egyéb, éspedig:
minimum 3 év vezetői gyakorlat, vagy szaktanácsadói névjegyzéken szereplés, vagy szaktanácsadói képzésre jelentkezés
Javasolt munkakörök:
Óvodapedagógus, Tanító, Tanár, Gyógypedagógus
Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Munkaközösség vezető, Szaktanácsadó
A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége:
nem számít be
A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző
A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző
A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja:
változó
Részvételi díj összege:
– Minimum:
0 Ft
– Maximum:
80000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek:
utazási költség, szállás, étkezés
A továbbképzés helyszíne(i):
Minőségbiztosítási összefoglaló:
Dokumentum | |
Minőségbiztosítási összefoglaló
2018
|
Letöltés
|
Minőségbiztosítási összefoglaló
2019
|
Letöltés
|
|