A továbbképzés megnevezése:
Felkészítés kortárs segítő program alkalmazására az iskolai erőszak megelőzéséért
Szervező neve:
Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány
Felnőttképzési nyilvántartási szám:
-
Alapítási engedély szám:
575/85/2017
Alapító neve:
Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány
Az alapítási engedély érvényességének dátuma:
2022. 07. 06.
Foglalkozási órák száma:
30
A továbbképzés szervezésének formája:
tanfolyami
A továbbképzés célja:
A résztvevők megismertetése a kortárs segítés módszerének elméleti és gyakorlati alapjaival, a kortárs segítő program alkalmazási lehetőségeivel az iskolai erőszak megelőzésében és kezelésében,a kortárs segítő program indításának feltételeivel. A szakemberek a módszertan alkalmazásával váljanak képessé kortárs segítő diákok toborzására, kiválasztására, képzésére és támogatására, kortárs segítő program koordinálására. Ismerjék meg az ENSZ Gyermekjogi Egyezmény által meghatározott gyermeki jogokat, a hatályos gyermekvédelmi törvényt, a magyar gyermekvédelmi rendszer felépítését, a jelzőrendszer működését, az iskola és a pedagógusok helyét és szerepét a gyermekvédelmi jelzőrendszerben. Szerezzenek ismereteket az agresszió, bántalmazás, internetes bántalmazás, és iskolai bántalmazás elméleti hátteréről, az iskolai kiközösítés dinamikájáról, a megelőzésben és az intervencióban alkalmazható jó gyakorlatokról. Ismerjék meg a nondirektív, segítő kommunikáció eszközeit és szerezzenek jártasságot ezeknek az eszközöknek az alkalmazásában.
A program tartalmának rövid ismertetése:
Az iskolán belüli kortárs bántalmazás világszerte növekvő jelenség. Megelőzésében és kezelésében jól alkalmazhatók a kortárs segítő programok, azonban a pedagógusok jelenleg nincsenek kellő mértékben felkészítve a kortárs segítő program alkalmazására, kortárs segítő diákok koordinálására,támogatására. A kortárs segítők olyan „átlagos” diákok, akik önkéntesen vállalják, hogy aktívan bevonódnak az iskolai környezetük alakításába, emellett segítő attitűddel fordulnak diáktársaik felé, támogatva ezzel kortársaikat, és az iskolai közösséget. A továbbképzés célja, hogy a résztvevő szakembereket megismertesse a kortárs segítés módszerének elméleti és gyakorlati alapjaival, a kortárs segítő program indításának feltételeivel. A szakemberek a módszertan alkalmazásával képesek lesznek kortárs segítő diákok toborzására, kiválasztására, képzésére és támogatására, kortárs segítő program koordinálására. A továbbképzés résztvevői megismerik az ENSZ Gyermekjogi Egyezmény által meghatározott gyermeki jogokat, a hatályos gyermekvédelmi törvényt, a magyar gyermekvédelmi rendszer felépítését, működését, az iskola és a pedagógusok helyét és szerepét a gyermekvédelmi jelzőrendszerben. Ismereteket szereznek az agresszió, bántalmazás, internetes bántalmazás, és iskolai bántalmazás elméleti hátteréről, az iskolai kiközösítés dinamikájáról, a megelőzésben és az intervencióban alkalmazható jó gyakorlatokról. Jártasságot szereznek a nondirektív, segítő kommunikációs eszközök alkalmazásában. A továbbképzés interaktív tréning elemekre épül, egyéni és páros gyakorlatokkal, csoportos játékokkal és rövid frontális előadásokkal. A tematikában az elméleti ismeretszerzés, a saját tapasztalatok új szempontú átdolgozása és a készségfejlesztés is hangsúlyos. A továbbképzés tanúsítvánnyal zárul. A tanúsítvány megszerzésének feltétele a képzés 90 százalékán való részvétel, az írásbeli teszt legalább 80%-os teljesítése és az értékelési szempontoknak megfelelő írásbeli terv benyújtása.
Az előírt tartalmi követelmények:
Tudja az ENSZ Gyermekjogi Egyezmény által meghatározott gyermeki jogokat, a hatályos gyermekvédelmi törvényt, magyar gyermekvédelmi rendszer felépítését,az iskola és a pedagógusok helyét és szerepét a gyermekvédelmi jelzőrendszerben. Ismerje az agresszió, bántalmazás elméleti hátterét, az iskolai kiközösítés dinamikáját, ismerje a jelenség elterjedtségét, a prevencióban alkalmazható jó gyakorlatok széles körét.A résztvevő ismerje a kortárs segítés módszerének elméleti alapjait, a kortárs segítő program indításához szükséges feltételeket. Tudja a kortárs segítő diákok toborzásának módszereit, a kiválasztást, képzést, támogatást, kortárs segítő program koordinálását. Ismerje a mentor szerephez szükséges készségeket, kompetenciákat, a mentor szereppel járó feladatokat. A résztvevő tudja használni a segítő kommunikáció eszközeit, és legyen módszertani ismerete, azok átadására.
Az ismeretek számonkérésének módja:
-20 kérdésből álló teszt kitöltése: gyermekvédelemmel, gyermekjogokkal, kortárs segítés elméletével kapcsolatos kérdések. Formai követelmények: a kérdések 80%-nak helyes megválaszolása esetén sikeres a teszt kitöltése. A teszt kitöltésére a továbbképzés utolsó napján az utolsó kontaktórát követően kerül sor. -Írásos terv készítése: A résztvevő a saját munkaterületén hogyan fogja a gyakorlatban alkalmazni a továbbképzésben tanultakat? Formai követelmény: Az írásos terv minimum 7000 karakter Értékelési szempontok: A résztvevő tudja alkalmazni a kortárs segítő diákok toborzásának, kiválasztásának, képzésének, támogatásának módszereit. A továbbképzésen szerzett elméleti és gyakorlati ismereteket integrálni tudja a saját ismereteibe és a munkahelyi környezetébe. Az írásos terv elkészítésének határideje a továbbképzés utolsó napja.
A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség:
egyetem és/vagy főiskola; bármely általános és/vagy középiskolai tanári szak, pszichológus, szociálpedagógus, fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus; általános és/vagy középiskolai tanár, vagy pszichológus, vagy szociálpedagógus, vagy fejlesztőpedagógus, vagy gyógypedagógus.
– megelőző szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:
Javasolt munkakörök:
Tanár, Gyógypedagógus, Kollégiumi nevelő, Pszichológus, Szociálpedagógus, Fejlesztõ pedagógus
Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Diákönkormányzatot segítő pedagógus, Gyermekvédelmi felelős, Munkaközösség vezető, Osztályfőnök, Szabadidő-szervező, Gyakorlóiskolai vezető tanár, óvodai szakvezető
A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége:
nincs
A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző
A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző
A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja:
Három teljes munkanap: 9.00-18.00 Délelőtt egy 15 perces szünet Ebédszünet: 45 perc Délután egy 15 perces szünet
Részvételi díj összege:
– Minimum:
30000 Ft
– Maximum:
50000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek:
Nincs ilyen
A továbbképzés helyszíne(i):
Minőségbiztosítási összefoglaló:
Dokumentum | |
Minőségbiztosítási összefoglaló
2018
|
Letöltés
|
|