Pedagógus-továbbképzés adatai

A továbbképzés megnevezése: Szemléletformálás a hulladékképződés megelőzésére

Szervező neve: Aditus Zrt.
Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2020/001244
Alapítási engedély szám: 104/10/2022
Alapító neve: Aditus Zrt.

Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2027. 03. 28.

Foglalkozási órák száma: 30
A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami

A továbbképzés célja:
A résztvevő váljon képessé a szemléletbéli változás útján történő elindulásra, melynek hatására csökkenhet a hulladékképződés, illetve annak felismertetése, hogy a hatékony hulladékgazdálkodás értéket teremthet azáltal, hogy lehetővé teszi számos anyag visszanyerését. A képzésben résztvevő ismerje meg, hogy a hulladéktermelés milyen módon (pl. felelősvásárlás, tartósabb termékek használata, stb.) csökkenthető. A résztvevő váljon képessé a megszerzett tudás és pozitív attitűd által arra, hogy az iskolás korú tanulók szélesebb körben megismerhessék a környezetkímélő megoldásokat, lehetőségeket, illetve változzanak a fogyasztói és társadalmi beállítódásaik. Az attitűdváltás a környezetbarát fogyasztói döntések számának növekedését eredményezi, illetve az ezeket segítő gazdasági-társadalmi struktúraváltást támogatja.

A program tartalmának rövid ismertetése:
A továbbképzés kiemelt célja, hogy a pedagógusok módszertani támogatást kapjanak, a tanított korosztály szemléletformáláshoz, pozitív attitűd kialakításához, hogy ezzel is segíthessék korunk egyik legnagyobb problémájának, a hulladékképződés kialakulásának csökkentését.
A továbbképzés megismerteti a pedagógusokkal annak a pozitív attitűd kialakításnak és szemléletformálásnak a lehetőségeit, mely a hulladékképződés megelőzésére szolgál.
A továbbképzés segítséget nyújt ahhoz, hogy a pedagógusok:
- miként ösztönözzék és támogassák a diákok pozitív irányú szemléletváltását, valamint
- hogyan válasszanak a rendelkezésre álló projektek, jógyakorlatok közül, figyelembe véve a diákok kompetenciáit, motivációját, az iskolai és környezeti körülményeket.
A továbbképzésen a térségi hulladéklerakó (üzemlátogatás) látogatás és működési elvének megismerése kötelező feladat.
A továbbképzésen a pedagógusok megismerhetik:
- a Fenntartható Fejlődési Célok tanulási-tanítási lehetőségeket,
- az ő általuk tanított tanulók életkorának megfelelő jógyakorlatokat;
- hulladékképződés kialakulásának megelőzésére szolgáló pozitív attitűd kialakításának lehetőségeit
Az online formában is megszervezhető továbbképzés főbb témakörei:
- Fenntartható Fejlődési Célok
o alcélok
o indikátorok

- Fenntartható fejlődési célok oktatása – együtt tanulni, együtt tanítani
o Nemzeti alaptanterv 2020 és a ráépülő kerettantervek kapcsolata a szemléletformálással való összefüggésben
o STEM/STEAM oktatás
o Módszerek

- Ökopszichológia alapjai
o Ökopszichológia, környezetpszichológia alapjai
o Projektoktatás a fenntarthatóság pedagógiájában


- Jógyakorlatok a mindennapokban

A tanúsítvány kiadásának feltételei:
- 90%-os részvétel a továbbképzésen.
- Záródolgozat.
- A záródolgozat benyújtása határidőre: a tanfolyamot követő 8 napon belül.

Az előírt tartalmi követelmények:
Tudja értelmezni a hulladékgazdálkodással kapcsolatos legfontosabb jogszabályokat.
Ismerje a Fenntartható Fejlődési Célokat, legyen képes saját szakterületéhez kapcsolódóan azok ismertetésére, oktatására.
Ismerje a térségi kommunális szolgáltatók feladatait, működésüket, legyen képes az ismeretekből kiválasztani és átadni a tanított korosztálynak megfelelőeket!
Legyen képes saját tantárgyába illeszthető, hulladékgazdálkodással kapcsolatos tanórai projekt összeállítására és kivitelezésére.

Az ismeretek számonkérésének módja:
Képzés elméleti részének értékelés:

1.) A záródolgozat határidőre az elvárt tartalommal való leadása ( online) sikeres, megfelelt megválaszolása ("megfelelt" minősítéssel, 61%-100%)

A képzést záró értékelés:

2.) A képzés végén a záródolgozat elkészítése, sikeres teljesítése („megfelelt” minősítéssel, 61%-100%).
Az elkészített feladatot a képző által megadott felületre kell feltölteni, elküldeni.

Saját tantárgyhoz vagy egyéb iskolai tevékenységhez kötődő záródolgozat készítése, (zöld nap, Föld napja, Fenntarthatósági témahét, stb.) amelyet a résztvevő a továbbképzés során megismert módszerek, jó gyakorlatok felhasználásával tervez meg.

Értékelési szempontok:
1. A feladat elkészítése a képzés során megismert elemek, alkalmazások felhasználásával történt.
2. A feladatban szerepelő nem saját készítésű elemeknél (szöveg, kép) a szerzői jogokra vonatkozó előírások pontos betartása kötelező / a szerzői jogokra vonatkozó előírások alapján használhatóak fel.
3. A feladat a megjelölt követelményeknek megfelelően készült el: megjelennek és a megfelelő formában jelennek meg a követelményként azonosított feladatelemek.
Mindhárom szempontnak való megfelelés szükséges a megfelelt minősítéshez.

A záródolgozat követelményei:
• A záródolgozat áttekinthető módon tartalmazza az alábbi elemeket:
o szereplők,
o témaválasztás, tantárgy,
o célkitűzés,
o időkeret,
o tervezés: időterv készítése, tevékenységek specifikálása,
o nyomon követés,
o termék, eredmény,
o értékelés,
o bemutató.
• A projekt céljának tisztázása után keressük meg, rendeljük hozzá a megfelelő IKT-eszközöket, melyeket a projekt során használni fogunk.

A záródolgozat készítésének tapasztalatai alapján legalább 3000 karakteres reflexió elkészítése.

Értékelési szempontok:
• A záródolgozat tartalmazza az előírt kötelező elemeket.
• A záródolgozat a szerzői jogoknak megfelelően készült.
• A záródolgozat megfelel a megjelölt korosztálynak, a résztvevők előzetes ismereteinek.

Formai szempontok: a képző által meghatározott formai követelmények.
Times New Roman 12-es betűtípus, 1,5-es sortávolság, sorkizártan.
Az elkészítés és leadás határideje: a tanfolyam zárását követő 8. napig.
A záródolgozatot a képző által megadott felületre kell feltölteni, elküldeni.
A záródolgozat értékelése a tanfolyam zárását követő 14. napig történik meg.

A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem és/vagy főiskola; bármely; pedagógus munkakör betöltésére jogosító szakképzettség, szakképző intézményben oktatással összefüggő feladatok ellátására jogosító végzettség.
– megelőző szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:

A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége: nem releváns

A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző

A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző

A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: A képzéseket tervezetten hétköznap napközben fogjuk megvalósítani.

Részvételi díj összege:
– Minimum: 0 Ft
– Maximum: 0 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek: -

A továbbképzés helyszíne(i):

Minőségbiztosítási összefoglaló: