Pedagógus-továbbképzés adatai

A továbbképzés megnevezése: "Tiszta forrásból..." - népi akkordikus társhangszerek módszertani továbbképzése az alapfokú művészeti iskolában népi cimbalom, népi harmonika tanárok számára

Szervező neve: Metronom Országos Művészetpedagógiai Módszertani, Továbbképzési, Információs Központ, Szakmai Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság
Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2020/007635
Alapítási engedély szám: 286/11/2022
Alapító neve: Metronom Országos Művészetpedagógiai Módszertani, Továbbképzési, Információs Központ, Szakmai Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság

Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2027. 08. 03.

Foglalkozási órák száma: 120
A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami

A továbbképzés célja:
Ismerje meg a tanszakon tanítható, társhangszerekre jellemző új didaktikai és metodikai folyamatokat, eljárásokat.
Ismerje meg a társhangszerekhez kapcsolódó fontosabb metodikai irodalmat.
Ismerje meg a társhangszerek tanításához szükséges repertoárt.
Legyen képes az életkorhoz igazodó megfelelő tananyagok kiválasztására.
Legyen képes a társhangszerek speciális játékmódjaihoz kapcsolódó technikai ismeretek átadására.
Legyen képes a megismert társhangszereken az alapfokú évfolyamok
zeneműveinek bemutatására.

A program tartalmának rövid ismertetése:
A 120 órás továbbképzés célja, hogy az alapfokú művészeti iskolában a népzene műfajban, akkordikus tanszakon tanító tanárok az alap diplomájukhoz tartozóan (cimbalom, harmonika ill. dob és ütőgardon) valamint a népijáték, népzenei ismeret tanításához szükséges, megfelelő szakirányú didaktikai és metodikai ismereteket szerezzenek. A képzés célja, hogy biztosítsa az egyes hangszerek közötti átjárhatóságot, komplexebb, az alapfokú zenetanításhoz szükséges ismereteket adjon a résztvevőknek. A képzés végére a résztvevő elsajátítja az egyes társhangszerek tanításához szükséges speciális didaktikai és metodikai ismereteket, a tájegységekhez kötődő speciális hangszerösszeállításokat és zenei anyagokat, képessé válik a zenei anyag eljátszására a választott társhangszeren, az egyes modulokban megismerkedik a társhangszerhez kötődő speciális hangszerkezelési folyamatokkal, technikai és zenei ismeretekkel. A képzés szükségességét indokolja a területen megjelenő tanárhiány, az elmúlt évtizedben a megszerezhető diplomák szakképzettséginél a megfelelő és a tanszak, tantárgyi struktúrához igazodó szakpárok hiánya. A népzene tanszakokon a képzésen sikeresen résztvevők több tantárgy ellátását végezhetik el, ami segítheti a tanárhiány leküzdését, valamint a tanulók minél többoldalú képzésének lehetőségét. • A 120 órás képzés első és utolsó 30 órája mindenki számára kötelező, melyeknek ismeretanyagát egy reflektív naplóba kell feldolgozni. A reflektív írásnak az új ismereteket (zenepedagógia, zenepszichológia, gyakorlás módszertan és általános megújuló didaktika, metodika, népi játék, népi ismeret) úgy kell megjeleníteni, hogy az előadások tartalmának adaptalásával saját tanítási gyakorlatába való megvalósításáról, megújításáról számot adjon, a gyakorlati foglalkozásokon interakítv módon mutassa be az elsajátított elméleti ismereteket. A képzés további moduljaiból a résztvevő az alap diplomáján kívüli valamennyi modult köteles elvégezni. Összesen 60 (2x30) órát. Az egyes modulokban (30óra) a társhangszer speciális, az alapfokú tanításhoz szükséges didaktikában, a tanításhoz szükséges gyakorlati megvalósításokban szereznek ismereteket, jártasságot, mind elméleti, mind gyakorlati szinten. A képzések tartalma áttekintést ad az AMI-ban kötelező Alapprogram szerinti tantervi követelményekről is. Az egyes társhangszer modulok végét a résztvevő gyakorlati ellenőrzéssel - hangszeres bemutatás - zárja, melyen egy adott zenemű és a hozzá tartozó technikai megvalósításáról, a tanítás metodikai feladatairól ad számot. A bemutató foglalkozás anyagát az előadóval egyeztetve választja ki, előzetesen készül fel. A csoport többi tagja társértékelőként vesz részt a folyamatban. • A teljes képzés mind az előadók, mind a résztvevők személyes jelenlétén alapul, függetlenül attól, hogy az előadóteremben, vagy online kontaktformában/ személyes kontaktórában valósul meg. A zenetanítás folyamata állandó interaktivitásra épül, így a továbbképzés folyamatát a digitális térben is csak személyes jelenléttel lehet biztosítani. Az egyes tematikai egységek megkívánják az előadótól az azonnali gyakorlati bemutatást (hangszeres mozgások), a résztvevőtől pedig azt a reflektívitást, amellyel a tanítási gyakorlatában szerzett tapasztalatot összehasonlítja az új metodikával. A résztvevő használja a képzés folyamán a saját hangszerét, ill, a saját társhangszereit. Az előadó számára a hiányzó hangszert a képzés indítója biztosítja. • A tanúsítvány kiadásának feltétele, hogy nem lépi túl a megadott hiányzás lehetőségét (az összes óra - modulonként, melyek nem vonhatók össze - max.10%-a), az írásbeli dolgozatot (reflektív napló) a képzés vége utáni 30. napig leadja, és az egyes hangszeres modulok végén a gyakorlati ellenőrzésen – hangszeres játék - sikeresen vesz részt.

Az előírt tartalmi követelmények:
A képzés zárásakor a résztvevő az alap szakképzettségéhez kapcsolódó társhangszerek tanításának módszertanát úgy sajátítja el, hogy
- tudja összefüggéseiben látni, valamint a gyakorlatban alkalmazni a megismert
társhangszerek követelményeit, metodikai és didaktikai folyamatait.
- tudja az előadásokhoz kapcsolódó kottaanyagot saját hangszerén megszólaltatni.
- legyen képes az új metodikai eszközök alkalmazására.
- legyen képes az elsajátított ismeret alapján a társhangszerek tanításához szükséges követelményeket beépíteni saját tanmenetébe.

Az ismeretek számonkérésének módja:
1. Írásbeli vizsga: reflektív napló, melyben az új pszichológiai ismeretek, gyakorlás módszertan és megújuló metodikai ismeret anyagból választott témát reflektív módon kell feldolgozni. Az értékelés módja koherencia vizsgálat a dolgozat és a zenepszichológiai, zenepedagógiai és általános módszertani előadások tartalmi megfelelősége között. A résztvevő az írásban bemutatja, hogyan fogja beépíteni tanítási gyakorlatába az elhangzott új ismereteket. A reflektív napló leadási határideje a teljes továbbképzés zárása utáni 30. nap.
formai követelmények: min.2. – max.10 oldal A4, Times New Roman 12es betűtípus, 1,5-es sortávolság, sorkizárt (élőfej, élőláb – 1,5 cm, margók bal - jobb oldal 2-2cm, ) saját kezű, kéktintás aláírás

2. Bemutató foglalkozás: az egyes társhangszer modulokhoz kapcsolódóan: hangszeres játék, ami egy adott zenemű és a hozzátartozó technikai eszköz gyakorlatban való megszólaltatása, bemutatása a választott modulok hangszerein,
az egyes választott modulok végén.

A záró ellenőrzések módjainak értékelési szempontja, hogy a választott zenei anyag és a hozzá rendelt technikai eszköz konzisztenciát mutasson. Az elsajátított elméleti és gyakorlati (technikai) eszközök konzisztens alkalmazása, a zenei folyamat és az elsajátított mozdulatsorok (ujj, kar, testhelyzet, verő használata, stb.) koherenciája megállapítható.

A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem és/vagy főiskola; cimbalom, harmonika, ütő, népzeneismeret, tambura, koboz, citera, népi bőgő; művész és/vagy tanár.
– megelőző szakmai gyakorlat: a tanszakon tanítható tárgyakból
egy vagy több hangszer tanítási
tapasztalata (min.3 év)
– egyéb, éspedig: felhasználói szintű számítógépes
ismeret

A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége: nem jellemző

A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
Alapprogram az alapfokú művészetoktatás követelményei és tantervi programjai (a 2011.évi CXC trv. 78.§ (1) l) alapján)

A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző

A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: Délelőtt,délután, munkanapokon

Részvételi díj összege:
– Minimum: 150000 Ft
– Maximum: 200000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek: Amennyiben szükséges ,-szállás,étkezés,utazási költség

A továbbképzés helyszíne(i):

Minőségbiztosítási összefoglaló: