A továbbképzés megnevezése:
Digitális útjelzők pedagógusoknak - internetbiztonság az iskolában
Szervező neve:
PedExpert Kft.
Felnőttképzési nyilvántartási szám:
B/2020/003589
Alapítási engedély szám:
481/10/2022
Alapító neve:
PedExpert Kft.
Az alapítási engedély érvényességének dátuma:
2027. 12. 16.
Foglalkozási órák száma:
30
A továbbképzés szervezésének formája:
távoktatás
A továbbképzés célja:
A továbbképzés célja, hogy a résztvevő ismereteket szerezzen a korszerszerű módszertani megközelítésekről. Ismerje, és képessé váljék az oktatási céloknak megfelelően kiválasztani a megfelelő módszertani megközelítést az ismeretek átadására. Ismerje az internethasználat előnyeit és veszélyeit Képessé váljon támogatni a rábízott gyermekeket és szülőket a digitális világ kihívásaival szemben. Ismerje a digitális világ KRESZ szabályait. Képessé váljon a megismert témák feldolgozására foglalkozást, projektet szervezni.
A program tartalmának rövid ismertetése:
A program az internetbiztonság tanításához kíván felkészítést nyújtani a különböző korosztályokkal dolgozó pedagógusoknak. A kurzus során a résztvevő pedagógus egy áttekintő képet kap a digitális korban jellemző változó elvárásokról, a projektmódszerről, mintaprojekteket tartalmazó adatbázisokról, illetve a tanulástervezési modellekről, a fiatalok internethasználati szokásairól, a digitális eszközhasználat veszélyeiről, valamint ezeknek a kérdéseknek a tanórai bemutatásához és az ismeretek elsajátításához használható forrásairól, melyek elősegítik az internetbiztonság kérdéseinek élményszerű feldolgozását, Ezen ismeretek birotkában képessé válik a tanulástervezés tudatossabbá tételére és a megismert eszköztár tanórai és projektben való alkalmazására.
A továbbképzés tartalma: A képzés összesen 30x45 percet vesz igénybe. A képzés tanulási egységekből, a tanulási egységek fejezetekből épülnek fel.
A továbbképzés felépítése: Bevezető 1. tanulási egység: Ismeretszerzés A 21. században 2. tanulási egység: Fiatalok médiahasználati szokásai 3. tanulási egység: A pedagógus, mint online idegenvezető A továbbképzés zárása
A továbbképzés törzsanyagra és segédanyagra épül. A Segédanyagok módszertani cikkek, írások, videós tartalmak, melyek egyéni feldolgozása segíti a törzsanyag megértését, feldolgozását, az ismeretek elsajátítását. Minden tanulási egység fejezeteiben gyakorló feladatok találhatóak, melyek célja, a tananyag elmélyítése. Ezek nem számítanak bele a képzés értékelésébe. A továbbképzés eredményesebbé tételéhez összeállítottunk egy tanulásmódszertani segédletet, amely a kurzus felületén keresztül érhető el, és segíteni kívánja a résztvevőt a hatékony tudásszerzésben.
Konzultáció: A résztvevők számára a távoktatásos tananyag megkezdése előtt online formájában kontakt foglalkozás kerül megszervezésre, valamint a fórumon, illetve e-mailben /online is van lehetősége a konzulenssel konzultálni.
Az ellenőrzés módja: A tanulási egységek ellenőrző feladattal zárulnak. A továbbképzés során 3 ellenőrző feladat megoldása szükséges. A továbbképzés mind a 3 ellenőrző feladatának legalább "megfelelt" minősítése esetén tekinthető a továbbképzés elvégzettnek. Az ellenőrző feladatok minősítésére a "nem felelt meg", "megfelelt" "jól megfelelt" "kiválóan megfelelt" fokozatokat alkalmazzuk. Az ellenőrző feladatok minősítésének kritériumait a tananyagban találhatók meg; az ellenőrző feladatokhoz kapcsolódóan, illetve a konzulensi útmutatóban adtuk meg. Határidő a feladatok elvégzéséhez: a továbbképzés hozzáférésétől számított 90 napon belül. Ezen határidőn belül a résztvevő önállóan oszthatja be az ellenőrző feladatok elvégzésének idejét. A résztvevőnek az ellenőrző feladatokon kívül más feladatot nem szükséges beküldenie a tanúsítvány kiadásához.
A tanúsítvány kiadásának a feltétele: a webinárium formájú kontakt foglalkozáson való részvétel, továbbá 3 ellenőrző feladat legalább "megfelelt" minősítése esetén tekinthető a továbbképzés elvégzettnek.
Az előírt tartalmi követelmények:
A képzés résztvevője: Ismereteket szerzett a 21. századi, digitális világhoz is kapcsolódó releváns módszertanokról. Ismeri az internethasználat előnyeit és veszélyeit, a digitális KRESZ-t. Képes támogatást nyújtani tanítványainak és családjaiknak a digitális eszközhasználat szabályaira vonatkozóan. Ismeri a leggyakrabban használt közösségi oldalakat, és a használatukra vonatkozó szabályokat. Képes internetbiztonság témakörrel kapcsolatosan foglalkozást tervezni és tartani.
Az ismeretek számonkérésének módja:
A tanulási egységek ellenőrző feladattal zárulnak. A továbbképzés során 3 ellenőrző feladat megoldása szükséges. A továbbképzés mind a 3 ellenőrző feladatának legalább "megfelelt" minősítése esetén tekinthető a továbbképzés elvégzettnek. Az ellenőrző feladatok minősítésére a "nem felelt meg", "megfelelt" "jól megfelelt" "kiválóan megfelelt" fokozatokat alkalmazzuk. Az ellenőrző feladatainak objektív minősítésének kritériumait a tananyagban, a tanulási egység végén, az ellenőrző feladatokhoz kapcsolódóan, illetve a konzulensi útmutatóban adtuk meg.
1. tanulási egység 8x45 perc Ismeretszerzés a 21. században
2. tanulási egység 10x45 perc Fiatalok médiahasználati szokásai
3. tanulási egység 12x45 perc A pedagógus, mint online idegenvezető
Az 1-2. tanulási egység teszttel, a 3. tanulási egység egy beadandó feladattal zárul.
A tesztek értékelése: Kiválóan megfelelt 20-17 pont Jól megfelelt 16-14 pont Megfelet 13-10 pont Nem felelt meg 10-0 pont
A teszt megismétlésére 2x van lehetősége.
A beadandó feladat meghatározása és értékelése:
Készítsen el óravázlatot/foglalkozási tervet, melyben egy gyermekcsoportnak tartott internetebiztonsági foglalkozást/tanórát mutat be.
Az óraterv formai követelményei: Word docx formátumban vagy pdf 2-6 A4 oldal Times New Roman 12 max. 1,15 sorköz A beillesztett Genially linkként kerüljön be, hogy megnyitható legyen.
Értékelési szempontok: Életkori sajátosságoknak megfelelően felépített feladatok Szakmailag, módszertanilag logikus tervezés Az elsajátított tudástartalmak integrálása megjelenik a tervezetben Gyakorlati megvalósíthatóság jellemzi A feladatok tervezésénél megjelenik a tanulói élmény és motiváció fenntartásának igénye.
Minden szempont 0-10 pont között értékelhető Összesen: 50 pont
Az értékelés: Kiválóan megfelelt 50-45 pont Jól megfelelt 44-37 pont Megfelet 36-29 pont Nem felelt meg 28-0 pont
A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség:
egyetem és/vagy főiskola; bármely szakos pedagógus; bármely szakos pedagógus.
– megelőző szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:
Felhasználói szintű informatikai jártasság, mely a tanulási keretrendszer használatát lehetővé teszi. Erről igazolást nem kérünk.
Javasolt munkakörök:
Tanító, Tanár, Gyógypedagógus, Logopédus, Kollégiumi nevelő, Pszichológus, Szociálpedagógus, Könyvtáros tanár (tanító), Szakoktató, gyakorlati oktató, Fejlesztõ pedagógus
Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Diákönkormányzatot segítő pedagógus, Gyermekvédelmi felelős, Munkaközösség vezető, Osztályfőnök, Szabadidő-szervező, Gyakorlóiskolai vezető tanár, óvodai szakvezető
A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége:
nincs
A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző
A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző
A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja:
A továbbképzés 30 órás, amely elvégzésére a résztvevőnek 12 hét, azaz 90 nap időkeret áll a rendelkezésére. A továbbképzés távoktatásos formában kerül megszervezésre, ezáltal a résztvevő saját időbeosztása szerint dönthet arról, hogy mikor és hol végzi el a továbbképzést.
Részvételi díj összege:
– Minimum:
5000 Ft
– Maximum:
45000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek:
A részvételi díj minden költséget fedez, a jelentkezőt egyéb költség nem terheli.
A továbbképzés helyszíne(i):
Minőségbiztosítási összefoglaló:
|